作者:王凯,韩梅,姜琨 | 特殊教育知识图谱共被引分析信息可视化
摘要:以中国社会科学引文索引数据库(CSSCI)中的文献为样本,使用Cite Space软件,对特殊教育研究相关文献进行可视化处理,绘制我国特殊教育研究的知识图谱,对被引作者和期刊、关键节点文献、研究热点进行分析,最后提出要加快特殊教育法律和政策研究,注重全纳教育的发展研究,在多学科视角下深化对特殊教育领域内的研究展望。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国轻工教育》(CN:12-1278/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国轻工教育》坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的舆论导向,认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息,组织开展轻工教育研究,力求全面反映轻工教育在改革与发展中取得的成果,鼓励并支持广大轻工教育工作者的创新精神和创新实践,为全面提高人才素质创造良好的舆论氛围。
人气 21847
影响因子 0.04
人气 131295
影响因子 1.34
人气 171125
影响因子 1.82
人气 104550
影响因子 0.17
人气 245563
影响因子 1.46
客服QQ:1545602275
客服微信:15736254017
客服电话:023-6033-8768
声明:本站持《出版物经营许可证》从事杂志订阅服务,不涉及出版事务,特此申明! 地址:武汉市东西湖区长青办事处革新大道路956号二层207号
鄂ICP备2022012193号
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社